Trabajo Fin de Máster

La elaboración y defensa del Proyecto Final del Máster será el momento de observar el aprovechamiento y desempeño del alumnado en el área aplicada de la intervención clínica y/o de la salud o, si procede, en el área de la investigación. Por tanto, probablemente representa un compendio de todas las habilidades y competencias alcanzadas por los estudiantes. Expuesto oralmente ante un tribunal, que procederá a su evaluación, representa la culminación de un periodo de formación que especializa al alumnado en el terreno de la Psicología Clínica y de la Salud.

El Proyecto Final del Máster hace referencia al Módulo 8,  con una carga docente de 7,5 créditos ECTS, tiene carácter obligatorio y, para acceder a la lectura y defensa del mismo, será necesario haber superado el resto de créditos del Máster.

           
Partiendo del hecho de que el objetivo general del Máster es posibilitar que el/la estudiante integre las capacidades que le permitan el ejercicio profesional con la calidad técnica y humana adecuada en el ámbito de la actividad asistencial clínica y de la salud, así como una formación apropiada en investigación relacionada con tal actividad, el Proyecto Final de Máster permitirá poner de manifiesto la madurez y el nivel científico-técnico alcanzados a lo largo del proceso formativo. Consistentemente con lo anterior, el Proyecto Final de Máster consistirá en un trabajo empírico relativo a la psicología clínica y de la salud, que será supervisado por un tutor académico y que deberá plasmar la integración de las competencias y habilidades teórico-prácticas  desarrolladas por el/la estudiante. Finalmente,  el/la estudiante presentará una memoria escrita del trabajo que será defendida en sesión pública ante un Tribunal compuesto por tres profesores (Presidente y dos Vocales).

Características del Proyecto Final de Máster

El Proyecto Final de Máster será, por tanto, de carácter empírico y podrá consistir en:

  1. Estudio de Casos Clínicos.  Esta modalidad de trabajo fin de Máster consiste en la descripción de casos en Clínica Infantil, Adultos o Psicología de la Salud, que a su vez ofrece dos posibilidades:
  1. Diseño de caso único (N = 1)

Los informes referidos a estudios de casos deben describir la evaluación y/o el tratamiento psicológico de una persona o un grupo de personas.  En dicho informe se sugiere seguir el siguiente guión: Identificación del paciente y motivo de consulta o de derivación,  Estrategias de evaluación empleadas para  identificar los componentes de la formulación del caso clínico,  Formulación clínica del caso y Objetivos del tratamiento, Tratamientos detallando  el tipo de tratamiento considerado más apropiado al caso descrito, la justificación para su elección en relación con la evaluación, así como las novedades o variantes introducidas al tratamiento, Aplicación del tratamiento incluyendo la descripción del número, periodicidad, duración y contenido de las sesiones clínicas,  Factores relacionados con los terapeutas, Diseño del estudio, Efectividad y eficiencia de la intervención que incluya los  principales resultados, datos de la evolución de las variables objetivo del tratamiento y del seguimiento y, en la medida de lo posible, una valoración de la significación clínica de los resultados y los elementos introducidos para promover el mantenimiento y generalización a la vida cotidiana  y, finalmente,  una Discusión que contenga una breve valoración de los resultados en el contexto de la formulación clínica y tratamiento realizado, el ajuste a la ética de la intervención, así como las limitaciones del estudio y una autoevaluación del trabajo desempeñado.  Un aspecto importante y previo es obtener una recogida de los datos clara y completa,  así como un análisis visual de gráficos representando datos sesión a sesión sobre las variables objetivo de tratamiento es la forma más sencilla de comparar las fases. Este tipo de caso resulta cómodo cuando se tienen los datos completos del caso, desde la evaluación inicial hasta el seguimiento. En algunos casos, las limitaciones derivadas de la naturaleza de la actividad clínica que se realiza en los centros de prácticas impedirán completar todos los pasos referidos anteriormente. En estos casos, el estudiante deberá justificar tal hecho.

  1. Series de casos

    Se trata de informar de grupos de casos, precisando las temáticas de interés (el proceso de evaluación, la aplicación de determinadas técnicas de tratamiento, el análisis de alguna variable específica que haya sido tratada en la serie de casos a los que hace referencia el trabajo). Las temáticas en este caso son muy variadas. Ejemplos de títulos de trabajos podrían ser: “La evaluación eficiente de 4 casos de depresión: Grado de ajuste a los protocolos de evaluación recomendados”; “El manejo de la motivación en las sesiones previas de evaluación en 6 casos tratados en consulta clínica externa”; “Los programas de técnicas de cambio de conducta para padres en 4 casos de bajo rendimiento escolar”; “El impacto de la técnica de exposición súbita en vivo en fobias en el proceso de tratamiento: análisis de un caso de fobia crónica a los transportes públicos”.

    1. Valoración de un programa de intervención,  individual o en grupo, realizado en un Servicio Clínico o de Salud. La valoración se llevará a cabo mediante el procedimiento diseñado a tal efecto y la correspondiente aplicación de instrumentos de evaluación, pudiendo incluir aspectos relativos a la eficacia del programa, la relación coste y beneficio, la satisfacción de los usuarios, la satisfacción de los profesionales implicados, , etc.

    Se sugiere que el informe contenga, al menos, los siguientes apartados:
    . Justificación teórica de las técnicas de evaluación y tratamiento seleccionados en función de las características del caso o problema objeto de intervención.
    . Descripción de las técnicas de evaluación utilizadas
    . Procedimiento de recogida de datos pre- post tratamiento. 
    . Descripción de las técnicas de intervención
    . Descripción del procedimiento
    . Análisis de datos
    . Exposición y  discusión de los resultados obtenidos
    . Análisis de las limitaciones de la intervención realizada y valoración crítica de la misma
    . Valoración personal sobre lo aprendido a lo largo del trabajo desarrollado
      . Bibliografía actualizada

  2. Una investigación aplicada en el ámbito de la Psicología Clínica y de la Salud.

Alternativamente a las opciones 1 y 2 se ofrece al estudiante la posibilidad de presentar un trabajo basado en una investigación aplicada en el ámbito  de la Psicología Clínica y de la Salud. El formato de este tipo de trabajo será adecuado a un informe de investigación propio de un estudio empírico, incluyendo los apartados: Introducción, método, resultados y discusión.

 

Tutela académica del Proyecto Fin de Máster

El Tutor Académico del Proyecto Final de Máster fijará los criterios finales sobre el trabajo, el procedimiento para llevarlo a cabo, el cronograma y las exigencias de calidad que considere en el marco de las líneas generales aquí presentadas. El objetivo de ambos, tutor y estudiante, es presentar el trabajo para su evaluación por el tribunal correspondiente, en una de las dos convocatorias de la matrícula. La labor del tutor consistirá en guiar el trabajo y, por tanto, estudiante y Tutor deberán fijar reuniones periódicas a lo largo del curso destinado a ello. A modo de cronograma orientativo,  para defender el trabajo en primera convocatoria en el mes de junio correspondiente al segundo curso, se podría establecer el siguiente calendario de reuniones entre tutor y alumno:
. Enero: en esta reunión se definiría el tema de trabajo, así como su planteamiento y el procedimiento a seguir.
. Febrero: se trataría el proceso de análisis de historias clínicas, recogida y análisis de datos, revisión bibliográfica, etc.
. Marzo: se elaboraría un primer borrador del trabajo para ser elaborado hasta su versión final y posterior entrega en los últimos 10 días de mayo.

Acorde a la idea de que el estudiante realice su Proyecto Final de Máster en relación a  las Prácticas Profesionales que esté cursando, preferentemente, la figura del Tutor Académico de Prácticas y Proyecto Final de Máster debería coincidir por lo que, en primer lugar, el estudiante deberá  dirigirse a é/ella para acordar el cronograma  y los criterios de  realización del trabajo. En casos particulares en que el Proyecto Final de Máster no esté ligado a las prácticas profesionales, por cuestiones de afinidad de contenido a la especialización de profesores determinados u otras razones, el Tutor Académico de Prácticas y el Tutor de Proyecto Final de Máster pueden no coincidir. En cualquier caso, es responsabilidad del estudiante y del Tutor Académico informar a la Secretaria y a los Coordinadores del Posgrado de quiénes serán los Tutores de cada uno de los estudiantes en el plazo que se arbitre para ello.
           

 

PRESENTACIÓN Y DEFENSA DEL TRABAJO

Para que el trabajo sea calificado se ha de hacer una defensa pública del mismo (con ayuda de presentación power point) ante el Tribunal nombrado a este efecto. Se ha de entregar copia del trabajo por escrito, junto a un archivo nombre_estudiante.pdf.  El plazo de entrega será del 20 al 31 de mayo. Una vez presentado, se entregarán copias  a los miembros del tribunal. El trabajo tendrá una extensión máxima de 50 folios a doble espacio (incluyendo figuras tablas y anexos si los hubiere) y se presentará en formato de artículo científico (normas APA), e incluirá tanto un resumen de 100 a 250 palabras como las referencias bibliográficas pertinentes.
El alumno dispondrá de un máximo de 20 minutos para exponer su trabajo; luego habrá un máximo de 25 minutos de discusión a partir de las preguntas realizadas por los miembros del tribunal.
Las calificaciones de los trabajos finales, que deben ser numéricas y con un decimal, se publicarán dentro de los dos días siguientes a la finalización de los exámenes y la nota final será la media ponderada de a) la valoración del trabajo escrito y b) la valoración de la exposición y defensa del mismo.
La segunda convocatoria del trabajo de fin de Máster será en el mes de septiembre y se anunciarán con antelación las fechas de presentación y defensa de los trabajos.
Los tribunales de defensa del Proyecto Final de Máster serán nombrados por la Comisión de Coordinación del Máster entre los profesores vinculados como docentes al Máster de Psicología de la Salud.